چکیده هدف از این پژوهش بررسی تأثیر مشاوره گروهی حرف رویکرد تحلیل رفتار متقابل بر سازگاری دانش‌آموزان دختر مقطع متوسطه شهرستان رباط‌کریم باب سال 86-85 می‌باشد. روش بازجست در این تحقیق روش آزمایشی بود. که در این بازجست آغاز 200 نفر با روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای انتخاب شد که پس از انجام پیش آزمون از بین آنها دانش‌آموزانی که کمترین نمره سازگاری را کسب نمودند 30 نفر به صورت تصادفی انتخاب و به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم گردیدند. جهت پیمایش داده‌ها از پ ...